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lunes, 30 de abril de 2018

Se presentan las nuevas Guías sobre el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal

El pasado mes de marzo se presentaron las Guías sobre el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) realizadas por Adriana Cannes y Marta Astals, investigadoras del Grupo de Investigación Infancia y Entorno (GRIE) que dirige el Dr. Òscar García-Algar, jefe del Servicio de Neonatología del Hospital Clínic-Maternidad. Fue en un acto celebrado en CaixaForum organizado por la Asociación SAFGroup.

La prevalencia del conjunto de manifestaciones que pueden producir el TEAF está entre 9 y 10 por 1.000 recién nacidos. En todo caso, se trata de un trastorno infradiagnosticado. Datos obtenidos mediante matrices biológicas, en concreto cabello de la madre, muestran que un 40% de las mujeres embarazadas de nuestro entorno consumen alcohol durante el embarazo. El aumento de adopciones de niños procedentes de países donde la población consume cantidades elevadas de alcohol es un factor que incrementa la prevalencia.

Los recién nacidos expuestos a un consumo de alcohol durante el embarazo pueden sufrir discapacidades físicas y cognitivas que pueden dar lugar a problemas de conducta y aprendizaje. Con las guías queremos proporcionar información y pautas a las familias de estos niños para que tengan herramientas para abordar estos problemas“, señala Òscar García-Algar.

Las dos guías que se han presentado están centradas en el abordaje del TEAF en casa y en lel colegio. Se han elaborado en base a la experiencia y conocimiento de los profesionales del GRIE, el único grupo de investigación conjunta básica y clínica sobre este trastorno en España.

También han contado con el apoyo de la Asociación SAFGroup en el marco del proyecto “A-prende”. Este proyecto tiene por objetivo acercar información contrastada sobre el TEAF tanto a familiares como profesionales para el manejo de los niños con este trastorno tanto en casa como en la escuela.

En conjunto, las guías proporcionan estrategias sencillas para afrontar la convivencia diaria en el entorno familiar y en el ámbito de la escuela. “El TEAF en casa” (Guía para familias de niños y adolescentes con TEAF) incluye una explicación clara sobre el trastorno y sus síntomas de presentación y ofrece estrategias prácticas y de fácil aplicación para la gestión de las áreas de convivencia doméstica que pueden estar afectadas en estos niños. “El TEAF en la escuela” (Guía sobre TEAF para profesionales de la educación) incluye también información sobre el trastorno y ofrece estrategias de gestión de los conflictos y de las necesidades docentes específicas en el aula en los niños con TEAF y en otros niños con diversidad funcional.

Ambas guías han sido editadas por GRIE, en catalán y en castellano, y se pueden obtener a partir de la página web de SAFGroup.

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